專注力老師
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，了解孩子專注力各項(xiàng)能力水平；
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課（教具、教材準(zhǔn)備）；3、實(shí)施訓(xùn)練，完成記錄；4、定期與家長溝通，反饋教學(xué)情況；5、適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法；7、授課疑難點(diǎn)討論；8、學(xué)習(xí)，搜集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；9、學(xué)員成長情況/復(fù)測(cè)情況反饋；10、教學(xué)區(qū)日常清潔；
任職要求：
1、學(xué)歷、專業(yè)要求：心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，?？埔陨蠈W(xué)歷；2、工作年限：可接收應(yīng)屆畢業(yè)生；3、行業(yè)背景：有教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為佳；4、技能技巧：具備良好的學(xué)習(xí)能力，溝通協(xié)調(diào)能力佳，有親和力，有愛心；5、其他要求：熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好團(tuán)隊(duì)合作。

感統(tǒng)老師
崗位職責(zé)：
1、檢測(cè)孩子感統(tǒng)能力；2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課（教具、教材準(zhǔn)備）；3、實(shí)施訓(xùn)練，完成記錄；4、定期與家長溝通，反饋教學(xué)情況；5、適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練項(xiàng)目，完善教學(xué)目標(biāo)；7、授課疑難點(diǎn)收集、反饋和討論；8、學(xué)習(xí)，搜集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；
任職要求
1、體育學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；熱愛教育事業(yè)，可接收應(yīng)屆畢業(yè)生；